Братья и сестры и теория привязанности

Теория привязанности и Гордон Ньюфелд известны многим, но как любая большая теория, часто они отбрасываются полностью из-за невозможности внедрить все сразу. Можно начать с маленьких шажков!

Больше всего мне нравится эта теория в приложении к сиблингам. Сиблинги — это братья и сестры.

Теория привязанности — про отношения детей и родителей, а именно иерархию в отношениях. Хотя кто-то видит в «современных теориях» детскую вседозволенность и отношение к ребенку так же, как ко взрослому, реальности это так лишь в части вопросов.

Книга Гордона называется «Не упускайте своих детей», и главный посыл — «оставайтесь авторитетом в своей семье».

Недавно в сообщения группы написала мама. Цитирую: «На улице был неприятный момент. Старший брат попросил друга (7 лет, друг — его авторитет, они втроем на велосипедах катались) таранить младшего брата, и друг с радостью и мгновенно выполнил это.»

Её вопрос: как взаимодействовать, как помочь, чтобы братья стояли горой друг за друга?

Ответ: творите свою реальность! Правила и их гарант в семье — родители. Дети берут пример и, что важно, слушаются только тех, кому доверяют. Вопрос доверия вообще очень тонкий. Поставьте себя на место ребенка: есть человек, который вас подводил, обманывал ваши ожидания и он что-то говорит. Хотите ли вы быть, как он? Хотите ли следовать его наставлениям?

Думаю, нет.

Второй важный момент: а есть ли вообще проблема?

Иногда родители склонны пресекать то поведение, которое радовало детей. Не показывая четкие маркеры, как именно ребенок может опознать неподходящую ситуацию, мы опять теряем доверие ребенка. Становимся непонятными. И самое ценное здесь — искренние эмоции. Дети не всегда понимают наши слова, но считывают родительский посыл на уровне эмоций!

Быть искренними со своими детьми — это важно!

Третий момент. Сиблинги не обязаны быть близкими между собой. Это наше родительское ожидание. Для них это личный выбор. Родители могут лишь создать условия, давая каждому из детей достаточно любви и поддержки. Возможно, искренне радуясь, отдавая себе отчет: что мне важно, когда я вижу, что детки играют вместе? Я получаю гармонию? Безопасность? Стабильность?

Навешивая свои ожидания на детей, особенно неосознанно, мы сажаем их в клетку. Фокус их внимания смещается с «что мне важно?» на «что я должен сделать, чтобы быть таким, каким ожидает меня увидеть мама?». Бесконечные ожидания, на которые мы приучаем ориентироваться наших детей с самого детства.

Конечно, очень хочется, чтобы дети жили дружно. Это не только про их безопасность в будущем. Дружные игры детей дают маме больше легкости, свободы. Больше возможностей. Это прекрасная стратегия, за которую нам хочется держаться.

Как еще мы можем усилить доверие наших детей, чтобы отношения стали крепче? Вопрос, который важно продолжать задавать себе, и ответ найдется!

Что вы сделаете сегодня, чтобы укрепить доверие ребенка к вам?